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          索 引 號 PT02104-3000-2022-00050 文號 荔教綜〔2022〕139號
          發布機構 荔城區教育局 生成日期 2022-11-30
          標題 關于2022年學校教育教學用語用字雙隨機抽查情況的通報 有效性 有效
          索 引 號 PT02104-3000-2022-00050
          文號 荔教綜〔2022〕139號
          發布機構 荔城區教育局
          生成日期 2022-11-30
          標題 關于2022年學校教育教學用語用字雙隨機抽查情況的通報
          有效性 有效

          關于2022年學校教育教學用語用字雙隨機抽查情況的通報

          發布時間:2022-12-15 09:40
          | | |
          政策解讀:

            各中小學、幼兒園: 

            根據省、市關于開展“雙隨機一公開”的相關工作要求,及《荔城區教育局關于印發2022年度“雙隨機一公開”監管工作“兩單兩庫一細則一計劃一平臺”的通知》(荔教綜〔202251號)精神,20221125日,檢查組人員林三、張炳棟、吳麗如、陳靜莆田第九中學、荔城區第四實驗小學、荔城區第四實驗小學附設幼兒園、新溪幼兒園富力分園的教育教學用語用字進行雙隨機抽查?,F將有關抽查情況通報如下: 

            一、基本情況 

            被抽檢學校、幼兒園都能夠重視語言文字的規范化管理,學校語言文字規范化工作機構比較健全,能夠利用???、廣播、主題班會、宣傳欄、推普周等開展宣傳活動,不斷提高規范用語用字水平。學校、幼兒園師生漢字書寫基本能做到規范,在校園中、課堂教學活動中能說普通話。 

            荔城區第四實驗小學能在顯眼位置張貼永久性推普宣傳標語,在校園內營造了說普通話、寫規范字的濃郁氛圍。 

            荔城區第四實驗小學附設幼兒園能積極行動,優化環境布置,對全校各處的名稱牌、標語牌進行全方位的自查自糾。 

            新溪幼兒園富力分園以普通話宣傳周為契機,通過開展朗誦、幼兒講故事比賽等活動大力宣傳推普周,注重給老師、幼兒創造一個說普通話、寫規范字的教學環境。 

            莆田第九中學能積極組織開展“用語用字”系列活動,如推普周、經典誦讀等工作,積極擴大規范化用語用字陣地。 

            二、存在問題 

            1.荔城區第四實驗小學走廊文化布置中提示語出現個別錯別字,未能發現并更正。 

            2.莆田第九中學校園文化布置中少數標語、宣傳欄出現老舊、褪色,少數字體殘缺掉落的現象,及時更新。 

            三、整改意見 

            1.在校園文化布置中,不能只追求美觀而忽視用的規范性,要杜絕出現錯別字,要注意格式、標點的規范使用。 

            2.校園布置中老舊、褪色,少數字體殘缺掉落的現象要及時查缺補漏及更換,規范用字。 

            3.學校要在顯眼處張貼相關規范用語用字的宣傳標語或永久性宣傳牌,營造校園濃厚的規范用語用字氛圍。 

            四、其他要求 

            1.各被抽檢的學校要認真對照檢查發現的問題,制定整改措施,及時解決存在的問題,整改落實情況于125日前以紙質形式上報局語委辦,并把電子版發送至郵箱lcqcjg@126.com。 

            2.各校主動對照通報中指出的問題,舉一反三,有針對性地加強學校日常用語用字方面管理,改進不足,不斷提高依法治校水平。 

                        

              

                                                   

                                        荔城區教育局 

                                    20221130 
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