各中小學、幼兒園： 

　　根據省、市關于開展“雙隨機一公開”的相關工作要求，及《荔城區教育局關于印發2022年度“雙隨機一公開”監管工作“兩單兩庫一細則一計劃一平臺”的通知》（荔教綜〔2022〕51號）精神，2022年11月25日，檢查組人員林三、張炳棟、吳麗如、陳靜對莆田第九中學、荔城區第四實驗小學、荔城區第四實驗小學附設幼兒園、新溪幼兒園富力分園的教育教學用語用字進行雙隨機抽查?，F將有關抽查情況通報如下： 

　　一、基本情況 

　　被抽檢學校、幼兒園都能夠重視語言文字的規范化管理，學校語言文字規范化工作機構比較健全，能夠利用?？?、廣播、主題班會、宣傳欄、推普周等開展宣傳活動，不斷提高規范用語用字水平。學校、幼兒園師生漢字書寫基本能做到規范，在校園中、課堂教學活動中能說普通話。 

　　荔城區第四實驗小學能在顯眼位置張貼永久性推普等宣傳標語，在校園內營造了說普通話、寫規范字的濃郁氛圍。 

　　荔城區第四實驗小學附設幼兒園能積極行動，優化環境布置，對全校各處的名稱牌、標語牌等進行全方位的自查自糾。 

　　新溪幼兒園富力分園以普通話宣傳周為契機，通過開展朗誦、幼兒講故事比賽等活動大力宣傳推普周，注重給老師、幼兒創造一個說普通話、寫規范字的教學環境。 

　　莆田第九中學能積極組織開展“用語用字”系列活動，如推普周、經典誦讀等工作，積極擴大規范化用語用字陣地。 

　　二、存在問題 

　　1.荔城區第四實驗小學走廊文化布置中提示語出現個別錯別字，未能發現并更正。 

　　2.莆田第九中學校園文化布置中少數標語、宣傳欄出現老舊、褪色，少數字體殘缺掉落的現象，未能及時更新。 

　　三、整改意見 

　　1.在校園文化布置中，不能只追求美觀而忽視用字的規范性，要杜絕出現錯別字，要注意格式、標點的規范使用。 

　　2.校園布置中老舊、褪色，少數字體殘缺掉落的現象要及時查缺補漏及更換，規范用字。 

　　3.學校要在顯眼處張貼相關規范用語用字的宣傳標語或永久性宣傳牌，營造校園濃厚的規范用語用字氛圍。 

　　四、其他要求 

　　1.各被抽檢的學校要認真對照檢查發現的問題，制定整改措施，及時解決存在的問題，整改落實情況于12月5日前以紙質形式上報局語委辦，并把電子版發送至郵箱lcqcjg@126.com。 

　　2.各校主動對照通報中指出的問題，舉一反三，有針對性地加強學校日常用語用字方面管理，改進不足，不斷提高依法治校水平。 

　　                            荔城區教育局